Бузургмехр Джаханзаде, школьник из города Худжанда, занял первое место на VI Международном конкурсе “Расскажи миру о своей Родине”.
«Презентация ученика Российско-таджикского государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа с углублённым изучением отдельных предметов имени А.П. Чехова в городе Худжанде» Бузургмехра Джаханзаде впечатлила жюри конкурса и он заслужено занял первое место», – сообщил представитель учреждения Манучехр Мухидинов.
Наряду с Бузургмехром, второе в число победителей VI Международного конкурса “Расскажи миру о своей Родине” вошел и учащийся 4 класса Ахмад Ахмедов. В своем видео он рассказал об удивительной истории солдата царской армии Степана Яковлева. Этот рассказ оказался не только увлекательным, но и проникнутым патриотизмом и глубоким уважением к историческому наследию нашей Родины.
«В процессе подготовки работы я открыл для себя ещё одну страницу в истории взаимоотношений между Российской Федерацией и Республикой Таджикистан. Я узнал, что история становления таджикского государства с первых дней была связана с народом России. По прошествии многих лет дружба двух народов стала ещё крепче, и сегодня Россия и Таджикистан являются не только экономическими, но и стратегическими партнёрами», – отмечает сам Ахмад.
Отметим, что церемония награждения победителей VI Международного конкурса «Расскажи миру о своей Родине» состоялась в Москве. В конкурсе приняли участие более 16 тысяч человек из 70 стран мира. Представители 16 стран, в том числе трех республик Центральной Азии – Таджикистана, Казахстана и Узбекистана – стали победителями.
Особого внимания заслужили успехи представителей Таджикистана, которые заняли три призовых места. В частности, Ахмад Ахмедов занял 2-е место в номинации «Видеоролик «Расскажи миру о своей Родине» (от 7 до 11 лет), Амир Додомирзоев – 2-е место в номинации «Видеоролик «Расскажи миру о своей Родине» (от 11 до 15 лет) и Джаханзаде Бузургмехр – победа в номинации «Текстовая страница – презентация «Расскажи миру о своей Родине» (от 7 до 11 лет).
Работы участников конкурса оценивали 174 эксперта из разных стран, в том числе учителя, преподаватели вузов и общественные деятели. Их профессионализм и объективность позволили определить лучших из лучших.
